Sede Principal

RESEÑA HISTORICA

Desde lo legal esta es su historia:

Ordenanza   21 del 28 de noviembre  de 1959            crea Escuela Rural la Comba. EL Decreto Departamental 1534 de julio 8 de 1999 crea Escuela Rural Primavera.  

 

Ordenanza de la Asamblea Departamental 27 de 1945 cede al municipio el lote para la escuela.           

Decreto Departamental 0450 febrero 27 de 1981 creó anexo Porcesito nuevo al IDEM Pedro Pablo Castrillón del Municipio de Santo Domingo  con el grado sexto. Decreto 0344 marzo 10 de 1983            convierte la Escuela Porcesito y el anexo Porcesito en Concentración Educativa Porcesito.  Grados sextos y séptimos Concentración Educativa Porcesito. Decreto departamental            1898 de diciembre 26 de 1985 grado octavo. Acuerdo 003 febrero 3 de 1987 grado noveno. Resolución Ministerio de Educación Nacional 13643  octubre 5 de 1987  aprobar para  1981 y 1982 el grado sexto; 1983 y 1984 grado sexto y séptimo; 1985 y 1986 grado sexto, séptimo y octavo. A partir de 1987 1988 y 1989 grado sexto, séptimo, octavo y noveno básica secundaria, Concentración Educativa Porcesito. La Resolución Departamental Nº8460 de 1993 aprueba estudios años 1993, 1994, 1995,1996  de preescolar a quinto de básica primaria y sexto, séptimo, octavo y noveno, básica secundaria. Colegio Porcesito.

Resolución Departamental           001474 julio 9 de 1998      legaliza educación media diez y once colegio Porcesito. Resolución Departamental 0831 febrero 6 de 2003      fusiona colegio Porcesito y escuelas la comba y primavera. Institución Educativa Rural Porcesito.

Decreto Departamental 0809 junio 18 de 2004            planta de cargos docentes y directivos docentes            IER Porcesito; decreto       1658 de 2004 10 de septiembre incorporan directivos docentes y docentes.

La institución está ubicada en el corregimiento de Porce, zona rural del municipio Santo Domingo, subregión nordeste de Antioquia.

Actualmente cuenta con tres sedes: La Comba, La Primavera, y la sede principal ubicada  en el corregimiento de Porce y que imparten educación preescolar, básica primaria, básica secundaria y media en modalidad académica.

Es una Institución Educativa perteneciente al sector público, manejada con recursos públicos, con una Misión y Visión claramente definidas; su  misión: mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa mediante la excelencia académica, la sana convivencia, y la participación activa y su visión: en el año 2016 será líder de procesos educativos, caracterizados por su formación humana, y en convivencia para que nuestros estudiantes se apropien de su contexto natural, social y cultural.

La Institución Educativa está siendo administrada actualmente por la  Licenciada María Nora Arroyave Zapata- Rectora,  hoy en día se cuenta con un número de 20 docentes, 26 estudiantes de preescolar, 142 estudiantes básica primaria, 201 estudiantes básica secundaria, 56 estudiantes de educación media . La ER LA COMBA cuenta con 46 estudiantes Y LA PRIMAVERA con 24 estudiantes incluyendo las docentes que están ubicadas en las sedes rurales. Se caracteriza el personal de la Institución como  seres comprometidos con su trabajo,  entre todos contribuyen a la formación de los estudiantes, aportando con sus actitudes de respeto, buen trato, solidaridad, servicio y con su disposición de ayuda a cumplir la tarea que se tiene en la educación de los niños y jóvenes.

Es importante resaltar el carácter incluyente de la Institución, siempre tratando de acoger a todas las personas que necesitan ayuda, La población que compone la Institución es en un 100% del sector rural; los estudiantes se desplazan  de las veredas.

 La formación académica que corresponde a Preescolar y Primaria para los niños de estas veredas es ofrecida en cada una de las sedes rurales cubriendo desde  el grado 0º hasta 5º, bajo la modalidad de Escuela Nueva.

La población estudiantil de la sede principal es diversa en su ubicación geográfica, pues la mayoría tiene su núcleo familiar en veredas, corregimientos y caseríos pertenecientes a municipios como Gómez Plata, Santa Rosa de Osos, Amalfi, Yolombó, Don Matías y Barbosa.  Por lo tanto en muchas oportunidades, se les dificulta el desplazamiento para desarrollar sus labores académicas.  Así mismo a nivel cultural  soy muy heterogéneos, lo que los convierte en personas con diferentes costumbres  y forma de asumir la vida y su proceso enseñanza – aprendizaje.

Los  núcleos familiares tienen características particulares: Hijos de padres separados bajo la autoridad de un padrastro o madrastra, madres solteras, padres viudos o abandonados por su cónyuge; a cargo de sus hijos padres de familia que no sumen su rol como corresponde; llegando al punto de ser manipulados por sus hijos y en algunos casos carencia de normas al interior de la familia.

Algunos estudiantes reflejan con sus actitudes y el rechazo a la norma las situaciones vividas al interior de sus familias y en su entorno social.  Por lo tanto en la institución es primordial establecer pautas claras de convivencia que permiten la formación integral de los educandos, en donde primero el respeto, por el ejercicio de sus derechos y el cumplimiento de sus deberes.

La base económica es la agricultura cultivos de caña y café, un poco la minería.

Los habitantes están en estrato uno y dos del SISBEN, se caracteriza por ser una zona de asentamiento de desplazados ubicada en una zona de alto riesgo.